Skjetten skole - Skjetten
Adresse: Skjettenveien 79, 2013 Skjetten, Norge.
Telefon: 66932270.
Nettsted: lillestrom.kommune.no.
Spesialiteter: Barneskole.
Andre interessante opplysninger: Inngang for personer i rullestol, Parkering for personer i rullestol.
Anmeldelser: Dette selskapet har 14 anmeldelser på Google My Business.
Gjennomsnittlig mening: 4.7/5.
Plassering av Skjetten skole
Skjetten skole, beliggende på Skjettenveien 79 i Skjetten, er en grunnskole som tilbyr undervisning for barn i alderen 6-13 år. Med en gjennomsnittlig bedømmelse på 4,7/5 basert på 14 anmeldelser på Google My Business, er dette en skole som har vunnet tillit og respekt fra elever og foreldre i området.
Skjetten skole er spesialisert på barneskole og har en klar forståelse av hvordan man kan fremme barnets læring og utvikling. Skolen har en inkluderende tilnærming og er velegnet for barn med forskjellige behov. Derfor er det enkel å komme inn i skolen for personer i rullestol, og det er også parkeringsplasser reservert for personer i rullestol.
Skjetten skole ligger i et trygt og behagelig miljø. Skolen har moderne faciliteter og lærerom som er utformet for å fremme læring og samvær. Derudover har skolen en aktiv skolegård med plass for fysisk aktivitet og lek.
Undervisningen på Skjetten skole er akkurat, engasjement og motiverende. Skolen har en lærerstab som er dedikert og kompetent. De er i stand til å tilpasse undervisningen til hver enkelt elevs behov og interesser, og de er også i stand til å oppmuntre elever til å jobbe hardt og nå sine mål.
Hvis du er interessert i å sende din barn til Skjetten skole, kan du besøke deres nettside for å få mer informasjon. Der finner du informasjon om skolens filosofi, program og aktiviteter. Du kan også lese mer om hvordan skolen arbeider for å fremme barnets læring og utvikling.
Vi anbefaler derfor Skjetten skole for foreldre som er interessert i en skole som har en god reputasjon, fokuserer på inkludering og har en engasjement lærerstab. Kontakt skolen gjennom deres nettside for å få mer informasjon og for å stille spørsmål.